大学乐理题答案(大学乐理期末考试)

乐理问题答案

增二度的等音程是小三度和倍减四度，只有前者是自然音程，所以答案就是两个都写成小三度，即升A-升C和降B-降D。减六度的同理，其等音程是纯五度和倍增四度，只有前者是自然音程，所以答案就是都写成纯五度，即升F-升C和降G-降D 。

F A C bE 是减七和弦，因这和弦的音程无论任何转位结构都一样，因此，答案：Fdim ， Adim ， Cdim ， bEdim实际音响相同，记谱形式不同，因而属于不同调性、具有不同意义的两个和弦，称之为等和弦。等和弦与等音程的特点一样，都是由于等音变化而产生的。

智慧树知到《乐理》2022见面课答案临时变音记号对同一小节音名相同的音都有效。A.正确 B.错误正确答案：B 单行谱表记写两个声部时，附点应记写在音符的上方。A.正确 B.错误正确答案：B 力度术语Meno forte的中文意思是中强。

第六小节的那个附点八分音符）。所以前者是合理的判断。因此答案是E羽调式（加变宫）。不过，我估计你这是高考乐理题，如果是高考乐理题，就按我刚才那样分析即可，实际上上述答案是错的，因为这是一个交替调式，高考乐理不考交替调式所以我这里就不细讲了，你就当它是E羽调式（加变宫）即可。

四个选项都是题干中所给音程的等音程，但A选项是倍增三度，不是自然音程，BCD均为增四度，均为自然音程，所以答案是BCD 。一个八度内的不协和音程刚才已经说了是6个，具体哪六个也说了。

第四个是以F为根音的半减七和弦，F7-5。第五个是以C为根音的大大七和弦，Cmaj7 。第六个是以E为根音的增七和弦，E7+5。第七个是以F为根音的减减七和弦（减七），Fdim7。第八个是以G为根音的减七和弦，Gdim7 。

第4题：答案——上行 A C E G B D F A；下行 A F D B G E C A。基本音级是CDEFGAB构成的循环，所谓“隔一音写一音”就是写下一个音后，再写与它相隔一个音名的音的意思。A向上一音是B，B向上一音是C ，所以A向上隔一音是C 。以此类推。

那么女生唱就可能要高出一个八度，虽然都是E调。音程关系：1全2全3半4全5全6全7半（高音1），1（C）2（D）3（E）4（F）5（G）6（A）7（B）一个全音=2个半音。看了这个就知道为什么E调和F调之间是差半个音，而不是一个音。所以还是好好学一学乐理。

1 、以1为底音：1-1为纯一度，1-降2为小二度，1-2为大二度，1-降3为小三度，1-3为大三度，1-4为纯四度，1-5为纯五度，1-降6为小六度，1-6为大六度，1-降7为小七度，1-7为大七度，1-高八度1为纯八度；然后同样道理再分别以7为底音往上构成以上音程。

2、如图，依次为：纯一度、小二度、大二度、小三度、大三度、纯四度、增四度、减五度、纯五度、小六度、大六度、小七度、大七度、纯八度。

3、当你从3这个音作为根音向上构成音程时，可以得到以下音程：大三度：3-升5。小二度：3-4。纯五度：3-7 。纯八度：3-3（这里的3是指比原音高一个八度的3）。小六度：3-1（这里的1是指比原音高一个音组的1）。大七度：3-升2（这里的升2是指比原音高一个音组的升2）。

4 、你要知道，一个八度内，自然音程共有14类，分别为：纯一度，小二度，大二度，小三度，大三度，纯四度，增四度，减五度，纯五度，小六度，大六度，小七度，大七度，纯八度。

5、以3为根音向上构成的那些音程如下。大三度：3-升5 。小二度：3-4。纯五度：3-7。纯八度：3-3（这个3是高八度的3）。

6、以下列个音为根音，向上构成指定的音程减四度为b7，7 ，2，b6，b7；答案选B；音程作为两个音级在音高上的相互关系，就是指两个音在音高上的距离而言，其单位名称叫做度；两个乐音之间的音高关系。用“度 ”表示。以简谱为例，从1到1 ，或从2到2都是一度，从1到3或2到4都是三度，从1到5是五度。

熟悉和旋，大调和旋是大三和旋+小三和旋，小调和旋是小三和旋加大三和旋，举例，CM135 ，Dm246，DM2 升4 6，一般M是省略不写的，C就是CM，D就是DM 。如果你本身就熟知和旋，无视前几面的和旋举例。